生活中，几乎所有家长都喜欢开朗自信受欢迎的孩子，可偏偏自己的孩子，不是胆小害羞、不自信，就是脾气差、不合群，表现出一些性格上的“缺点”。家庭、学校、社会环境都会影响一个人性格的形成，其中毋庸置疑，家庭的影响最大。家庭中，父母教育孩子的态度、方式，深深影响着孩子的性格形成。

今天与大家一起欣赏《性格好、受欢迎的孩子，是怎样培养出来的？》一文中的观点，希望大家能够收获满满。

为什么要重视性格培养？

儿童教育专家保罗·塔夫在他很有影响力的书籍《孩子如何成功》中指出:“性格(呈现为毅力和好奇心等品质)，是孩子能否取得成功的最有力决定因素。”人们常说“性格决定命运”，性格会深深影响一个人看待事情的观念、思维模式，进而影响他所做的选择和行动。自信勇敢的人，在遇到挑战时则表现为有激情有冲动，想要去完成它，证明自己的能力，因此经常能抓住机遇，实现自己的目标，越来越优秀。

家庭教育中，家长要重视孩子的性格培养，塑造良好的家庭环境，采取科学的教养方式，在“先天气质”的基础上，培养孩子的好性格，这样他将更好地适应社会，收获幸福的人生。

怎样的教育方式有利于孩子性格良好发展？

想要养出性格好的孩子，家长要懂得不断学习、反思和调整，采用正确科学的教育方式。最关键的有以下4点:

(1)给孩子充分的爱和陪伴，帮助孩子建立安全感爱和安全感，是孩子探索这个世界的前提。能够感受到父母无条件接纳和关爱的孩子，会感受到自己的存在感与价值感，身心健康，独立性与自主性强。他会对这个世界会充满好奇与向往，有勇气探索各种事物，迈出成长的步伐。父母应当在孩子0-6岁，尤其是0-3岁间，尽可能多地陪伴孩子，和孩子进行亲密互动，增强亲子之间的情感链接。

(2)有规矩有原则，帮助孩子明辨是非，树立正确的价值观

父母爱孩子，不等于无条件地纵容孩子、要什么给什么，很多事情上要有清楚的原则，不随意妥协。否则孩子容易变得蛮横霸道、以自我为中心、不懂感恩，不利于孩子的人际交往和社会适应。具体来说，家长不能过度包办、保护孩子，要鼓励和引导孩子独立、在安全范围内多尝试和探索，不断挑战自己、锻炼能力。这会帮助孩子收获成长经验、建立自信。

家长还应教给孩子待人接物的规矩、言行的界限，比如礼仪礼貌、社会规范、在别人家里以及公众场合的行为要求，让孩子心中有他人，懂得对自己的言行负责，言行举止得体有分寸。

(3)多鼓励支持，引导孩子正确看待挫折与失败逆商，是孩子性格培养中很重要的一堂课。父母应该教会孩子正确认识和应对生活中的挫折与失败，培养孩子坚韧的意志力，形成成长型思维。当孩子遇到挫折时，给孩子心理上的支持，引导孩子关注过程，把挫折看做一次学习的机会，从能改变的事情上做出改变，不断提高自己。

(4)从他律到自律，教孩子抵制诱惑，发展内驱力很多孩子缺乏自制力，容易被眼前能够快速获得愉悦感的事物吸引，比如看电视、打游戏、玩耍，而不能克服惰性，集中精力在学习、阅读等更有价值的事情上。家长从孩子小时候开始，就要注意自控力的培养。

首先要塑造一个有规律、有条理、有原则的家庭生活环境，对于生活作息、物品摆放、电子产品的使用上有一定的要求，并和孩子一起按照规则履行，形成良好的习惯。一开始用规则和要求来约束孩子行为，慢慢的，家长还要懂得给孩子适当的自主空间，不要总是以自己的想法控制孩子、为他安排好一切。

孩子在充分的自由中，才能发展出自制力，学会自我管理。

如果孩子已经形成某些性格特质家长应该怎么做？

事实上，除了极端情况，性格没有好坏优劣之分，我们所说的“某和性格好”，只是因为这类性格特质有利于适应社会，成就人生。

当父母发现孩子某些问题行为，显现出某种性格特质，比如内向孤僻、固执霸道、冲动脾气差，首先应该反思自己的教养方式，通过调整，让孩子性格慢慢朝着积极健康的方向发展。其次需要注意的是，对于这类孩子，家长不要强求他一定要变成所谓的“好性格”，这会让情况越来越糟。

当孩子已经显现出某种性格特点时，家长不能直接否定孩子的个性，贴上负面的标签，而是要发掘孩子性格中的优势，用优势影响劣势，然后教孩子调整不当的行为，学会更好的方式。创建合适的社交环境，让孩子慢慢适应人际交往，教给他社交技巧，让孩子逐渐体会到与人交往的乐趣，从而愿意主动敞开心扉，不强迫孩子社交。

以上三个方面的内容，家长多思考，并在实际养育方式中实践、调整，相信孩子的性格会往积极的方向发展。