家庭文化对孩子的成长和发展具有重要影响，家庭文化传承也是家庭教育的重要内容。在家庭中，父母是孩子最早的导师，是孩子学习生活的主要来源。父母将自己的价值观念、习俗、传统和生活方式等传递给孩子，使孩子在成长过程中形成自己的文化认同和文化自信。

转眼间，我的女儿润曦已成为一名大班小朋友，在润曦的成长过程中，我特别注重家庭文化对她潜移默化的影响。

一、言传身教，严宽有度

当今社会环境下，许多家长在教育孩子时略显溺爱，尤其是隔代教育更是对孩子呵护有加，凡事包办代替。长此以往，会导致孩子娇气、任性，缺乏独立意识。

意识到这一点后，在家里，我总鼓励润曦做些力所能及的事，比如：润曦喜欢穿小白鞋，鞋子脏了，我会让润曦自己拿湿巾擦。刚开始的时候孩子很不情愿，我会先示范，拿湿巾擦自己的鞋子，孩子开始模仿，也会自己擦鞋。擦完后我会及时表扬，夸孩子擦得干净，是个讲卫生的好孩子。久而久之，润曦养成了自己擦鞋的好习惯。吃饭的时候会有意让润曦帮忙拿碗筷、搬凳子；收拾衣服的时候让她帮忙叠衣服......看似微不足道的小事，却让孩子受益一生！

记得有一次，五岁的润曦开心的对我说：“妈妈，我帮你洗碗吧。”当时我的脑子里第一反应是能洗干净吗？会不会把碗给打碎了？但是，我还是答应下来：“好，润曦长大了，都能替妈妈分担家务活了。”在劳动中，我还和她快乐的唱起了“我有一双小小手，会擦桌子会洗碗……”，尽管她洗得不干净，我依旧给了她一个大大的拥抱，并及时对她这种行为给予表扬和鼓励。从那以后润曦总是主动干点小家务，我扫地她就跑去拿簸箕，我洗衣服她就帮忙晒衣服……

二、用心倾听，学会赏识

孩子都有表现自己的愿望，希望得到父母的关注和认可。润曦性格活泼开朗，每次放学回来都会要求我们听她唱歌、看她的绘画作品、和她一起做游戏等等。这些小事正是父母和孩子成为知心朋友的最佳的时机，我们应该满足孩子与家人积极交流的愿望，并适时的给予肯定。比如：孩子画了一个小人，我会竖起大拇指给她点赞，同时引导她学会观察人体五官，润曦自己发现原来眉毛不是点，而是有弯度的弧线。

当润曦第一次收拾完整理玩具时，我给了她一个温柔的拥抱，并夸奖她：“润曦真能干，把玩具收拾的干净又整齐。”润曦听后，做事的主动性更强了。父母要善于发现孩子身上的闪光点，积极的给与肯定，树立孩子的自信心。作为家长，要始终相信孩子并做到赏识教育。

三、心中有他人，互敬互爱

润曦是家里的老二，性格有些霸道，事事都想争第一。有一次兄妹俩因为争抢玩具吵了起来，越吵越凶，还动了手，结果两个人都哭着向我告状。我没有偏袒任何一方，询问是谁先动的手？这时润曦支支吾吾不敢说话，我一猜又是润曦惹是生非，但我没有马上就批评，而是耐心的对她讲：“我们家的玩具是你和哥哥两个人的，要一起玩，要懂得分享，不能自己任性，自己玩，更不能先动手打人。做了错事，要敢于承认，学会承担责任，那样才是好孩子！”

在全家人长期的关爱引导下，兄妹两个没有发生过大的矛盾。他们兄妹俩总是有好吃的一起吃，要么就给对方留一份，我们感到很欣慰。所以，孩子需要家长正面引导，让他们懂得分享，心中有他人！

没有人天生就会当父母，但我们会在和孩子一次一次沟通、陪伴游戏中潜移默化影响他们。孩子成长过程中会遇到各种问题，为人父母需要不断去学习，跟孩子一起成长。