市南区教育和体育局践行《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划（2022-2024年）》，积极探索家校协同育人新模式，新学期开学前，学校幼儿园集中组织家长上好主题为“家校携手开新局 同频共振向未来”家长开学第一课，助力全环境立德树人，深化了“相伴最优成长”育人品牌，促进了未成年人全面发展、健康成长。

活动前，向家长们发出邀约，暖心提醒家长准时收看

家长认真观看本次课程，好爸妈们满满的学习力展露无遗

收看过程中家长边思考边记录，在讲座结束后家长们积极在群中进行发言，对育儿方面的经验和困扰做了更多深入的交流和探讨，每一位家长和老师都有所感悟、有所收获。

青岛第五十七中学家长袁笋：

时光荏苒，白驹过隙。转眼间，那个懵懂的女孩儿已经初三了，作为家长，也是孩子的第一位老师，特别担心在孩子成长过程中没有给予正确的引导。正在此时，青岛市教育局举办了题为《与孩子一起管理好情绪》家长第一课堂，收看后受益匪浅，犹如一盏明灯为我们教育培养孩子指明了前行的反向，也感受到了市、区两级教育行政主管部门和青岛第五十七中学的贴心关怀和真诚爱护。

我们更要站在孩子的角度去分析和思考，尊重理解并相信孩子，允许孩子有各种想法，一起探讨并解决孩子的负面情绪，成为孩子的良师诤友。

立足当下，放眼未来！我们家长特别希望市局能够继续搭建家校沟通的平台，家校共育，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长，为孩子撑起一片蓝天！

青岛德县路小学家长高莉莎：

9月的开学季即将到来，感谢青岛市教育局、市南区教育和体育局为我们安排的生动、丰富、受益的家长开学第一课，让我们家校携手开新局，同频共振向未来。

在《成长型思维，亲子共成长》中，青岛文登路小学郭斐老师通过提问、游戏等方式与家长代表互动，让大家形象地体会到成长型思维与固定型思维的区别。郭老师建议父母首先要习得成长型思维，才能培养出具有成长型思维的孩子，这将有助于孩子直面挑战与磨砺。在直播间里郭老师给出一些和孩子沟通的技巧，比如：“明白感受，重于真相”，当孩子发生问题时，家长首先要尊重孩子的情感，强调孩子给为自己负责和做主，循序渐进，慢慢唤起孩子的自信。

今天的家长开学第一课真的令我受益颇深，这些亲子沟通技巧与教育要点法则都有助于家长与孩子达到同频共振、亲子相长，同时，父母还需要注意要从家长的权威转变成“亦长亦师亦友”，全面转化教育思维，让孩子们在未来的天空中自由翱翔。

青岛市市南区实验小学家长逄梓瑜爸爸：

感谢市、区两级教育行政主管部门为我们提供的学习的机会，通过对“家长开学第一课”《与孩子一起 管理好情绪》的学习，我深刻体会到作为家长要做好引导与观察，通过日常生活中的观察，追踪并察觉孩子失控过程并加以引导和管理，通过转移心情，尝试倾诉和表达，调整心态，从而达到有效控制的手段。

首先父母要时刻注意自己的情绪。当自己在外受委屈或者有负面情绪时，一定不要把这些负面的情绪带回到家庭之中。暂时让自己不要过多地和孩子接触，防止自己因为控制不住脾气而给孩子造成伤害。

其次要跟孩子细心交流。家庭教育中，亲子沟通对孩子有着巨大影响，甚至能够影响孩子的一生，父母跟孩子好好说话是父母一生的必修课。当父母对孩子吼叫时，孩子会变得非常弱小，有的孩子会慢慢习得通过吵闹、吼叫来发现自己的情绪。

控制好自己的情绪是处理亲子关系的关键，是与孩子沟通的基础，让我们一起努力，给孩子一个温暖的充满爱的童年。

青岛市市南区逍遥路幼儿园家长陈立华：

转眼两个月的暑假结束了，孩子也即将开始自己新的一段旅途。今天有幸听到赵文珺老师的“揭秘听知觉，科学促进幼儿发展”为主题的第一课，感受颇深。从孩子进入幼儿园，自己一直对孩子的专注力，听觉执行力，“拖延”非常困惑。而这次赵老师结合幼儿的年龄特征从孩子听-理解-执行给家长一个正确的思路。提出的“寻声找物”和“猫头鹰捉松鼠”游戏即能锻炼孩子的听觉执行力也能增加亲子关系。“即时仿说”和打电话等游戏也很方便，随时都可进行，简单易操作。孩子也不会觉得枯燥。

家长也要通过学习成长变优秀，从而影响孩子，平时陪孩子多读书，多参加户外活动，扩大孩子的视野。积极配合老师，学校工作。孩子的教育是以学校家庭合力构成的。共同教育孩子有正确的三观，健康的心态。为孩子创造一片灿烂的天空。

市南区教育和体育局积极创建现代化家长学校，采用灵活多样的教学形式，根据不同年龄孩子父母的需求，挖掘整合社会、学校、家庭资源，构建各具特色的家庭教育课程体系框架，各年级课程主题明晰，采用讲座、报告、经验交流、亲子互动体验活动等形式，定期对家长进行培训。“理念引领课、必修课、自修课”三种课型基本形式与教学内容落实好，有针对性和实效性，达到规定课时量。每学年规范开设4次8课时的必修课，幸福路平台线上个性化课程、社区服务站指导课程、融媒体课程、家访课程等5个课程。

下一步，市南区教育和体育局将指导各中小学幼儿园以家庭教育“标准校、示范校、品牌校”为建设路径，分阶段、高标准、严要求办好家长学校，标准校达成率实现100%，争创青岛市家校社协同育人示范校、品牌校。推进各学校家校社协同育人“一校一品”建设，全力打造区域“相伴最优成长”家校社协同育人品牌，争创青岛市家校社协同育人品牌区！