“万物含新意，风条万类滋。”期初，我校家长学校再次与全体家长相约，分别开展了两次主题活动。

《如何隔代养育三代共赢》

2月4日第一场主题课程是我校根据之前调研结果而选择的“隔代教育”话题，特邀国家二级心理咨询师、心理学博士、山东省家庭教育讲师团专家李璇老师和家长们一起探讨交流《如何隔代养育三代共赢》。本次家长学校不仅邀请爸爸妈妈的参与，还邀请孩子的祖辈一同参与，在正确认识隔代教育、智慧面对隔代教育问题中，达到共同学习、相互理解、达成默契。

学习感悟：

二年级一班王毅霖家长：

爷爷，家长，孩子一起观看视频后，对于隔代养育有了新的认识，隔代养育，首先要以家长为主，不能因为工作等原因缺失作为教育的主体，同时利用长辈的智慧跟经验，引导孩子形成正确的人生观、价值观和世界观，形成良好的行为习惯；其次，要注意在教育孩子的方面与长辈多加沟通，对于孩子的教育问题，长辈与家长的思想观念不同，产生争执是很正常的事情，要尽可能跟长辈有效合理的沟通，才能促进家庭氛围温馨和谐，有利于孩子的成长；最后，长辈要与家长进行有效的合作，在接受长辈照顾教育孩子的时候，要和长辈们说清楚，在管教孩子的时候需要长辈和自己是统一战线的，长辈不能在教育孩子时充当包庇者的身份。隔代教育是三代人的战场，想要以此达到和谐发展，就要三代人共同参与并且共同发展，需要我们一起加入孩子的教育活动中，同心协力将孩子教育好。

四年级5班 寇正浩家长《责任、感恩与沟通的共行》

寒假马上结束，新学期伊始，很幸运在假期最后几天听到心理学博士李璇老师讲的有关隔代养育的课程，课程虽然短暂，但其中内容却让人感触颇多。做为一个养育两个孩子的妈妈，我深感自己身上的责任重大，在做好自己的同时时刻提醒自己身为父母的责任，在任何事情上做到言传身教，以身作则，为孩子们做好人生的第一老师。作为多子女家庭，隔代教育的现象已经是普遍存在，对于老人的帮助我们时刻谨记感恩，体谅老人的心情，尽量不去麻烦老人，给老人娱乐、处理个人事情的时间，抱着感恩的心去对待老人帮助养育孩子这件事情。做为不同年代的父母和祖辈，在教育上定然存在不同的理念，李璇老师就讲到如何和老人进行有效沟通这个问题，父亲和爷爷奶奶沟通、母亲和外公外婆沟通的模式就会避免很多家庭矛盾，这点让我受益匪浅。总之，养育孩子是一个家庭的重中之重，父母要心怀责任和感恩，祖辈要协助，两代的和谐沟通，才能把孩子教育成才，实现三代共赢。

三年级三班李於谦爸爸：

1）孩子父母是家庭教育核心的地位不可动摇，爸爸妈妈永远是孩子的榜样和幸福的终点；祖辈则做好辅助和帮助工作，祖辈对孙辈的爱是“惊喜”、“礼物”，宠爱要适度、适当。父辈和祖辈要互相协作、配合、尊重，双方应在充分沟通的基础上设立好边界，父辈应帮助孩子认识到父辈和祖辈的边界。

2）祖辈在教育孙辈时往往会有惯性，虽不能说老的教育观念是不对的，但祖辈应试着去多接触新事物、了解新的教育理念，而不要钻牛角尖、把视野固定在一件事、一种方式上。如发现父辈教育方式不对，不要当着孩子面去纠正、更不能直接训斥父辈，可先离开现场再找合适场合单独与孩子父辈交流。父辈和祖辈之间交流的表达方式要注重方法，方能取得理想的效果；如遇到教育观念不一致，父母应分别去协调自己的父母为宜。

3）祖辈虽然在法律意义上讲并无看护孙辈的义务，但祖辈关爱孙辈是中华民族的美德、大爱的体现，父辈应对祖辈给予充分的肯定和赞扬，而不能当做是理所当然。祖辈应尊重父辈是独立的成人和家庭，在孩子面前要帮助树立爸爸妈妈的威信，切勿给孩子传达“爸妈说的不算，爷爷奶奶、姥姥姥爷说了才算”的印象，容易让孩子养成“谁对自己有利就找谁”的投机取巧的不良习惯。祖辈还可做有智慧的老人，发挥多年积累的才智经验，做三代人的润滑剂，巧妙化解大家庭所遇到的矛盾和问题。

市级2023年春季学期“家长开学第一课”

2月11日-2月13日根据市教育局2023年春季学期“家长开学第一课”的安排，提前动员家长做好收看准备，引导家长树立起与孩子共成长、与学校共育人的责任意识。

心得体会：

一年级6班——

孩子开学的第一周，按学校要求我在家长群里观看了《开学第一课》，看完节目后，我深有感触！

1.教育要从娃娃抓起。

我的孩子在小学一年级，父母离异后，跟着爷爷奶奶生活。孩子的学习成绩并不理想，但是却养成了好习惯并一直保持着良好。这就是良好的习惯和正确思想带给孩子们的影响。现在孩子上学后，我们做家长要注意对孩子教育进行管理。

2.爱要大声说出来。

现在孩子们在一起，很多时候都不会说太多的爱，因为他们是留守儿童。所以不敢在家长面前表达自己的爱。有一次和孩子一起去看电影，看到一位母亲对孩子很严厉，大声呵斥自己孩子，这位母亲在旁边默默地流泪。后来我们一起去吃饭的时候，我问她为什么会哭？

她说：“我不敢说出心底里全部的爱，怕爸爸妈妈失望。”

3.父母要多陪伴孩子。

节目中介绍了一位学生，父亲为了陪伴孩子学习，每天早上4点起床送孩子上学，然后再去上班。这位父亲的做法值得我们学习。这就是父母对孩子最好的陪伴。而陪伴不是陪着读书，而是有意义的去感受读书。因此父母在平时要多抽出时间和孩子在一起，沟通感情。

4.家长和孩子共同成长，互相学习，共同进步。

我相信只要有爱，有耐心，一切都可以变好。孩子成长的过程，也是家长不断成长的过程，孩子在家时，我们要学会在孩子面前示弱。不要觉得这是对孩子的伤害。每个人都会犯错，关键是我们要在错误中学习到教训和经验。我们要做智慧的父母，陪伴孩子的成长。希望今天分享的家长们学习到好方法，帮助自己更好地教育自己的孩子。

四年级6班肖姿羽家长——

今天听完刘霄老师《做充满爱的睿智父母 引领孩子自主成长》讲座受益匪浅。在孩子成长过程中，如何成为懂孩子、充满爱的睿智父母是一大难题，所幸这次的跟随刘老师的课程让我收获到非常有用的良方。

首先，父母需要高质量有效的陪伴孩子，在孩子成长过程中家长要允许孩子有分歧和异议，学会接纳孩子的失败和孩子的各种情绪。面对孩子的失败和不良情绪，应给予更多的耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。多看到孩子的付出和努力，做到多鼓励少批评，才可以让孩子更有自信和勇气。学会用耐心培养孩子的兴趣、用鼓励的语气给孩子力量、用信任的语气给孩子信心，用赞赏的语气给孩子决心，用尊重的语气让孩子产生信仰。

其次，有关习惯的培养。第一要尊重孩子的意见，多跟孩子沟通，使培养好的学习习惯成为孩子的主观愿望和自觉行为。第二要求孩子做到的事情，家长们也要以身作则，以自己良好的学习习惯、生活习惯来影响孩子，做到多身教、少言传。第三当孩子在养成良好学习习惯方面取得比较明显的进步时，我们要及时给予肯定与鼓励。第四家长要有耐心，帮助孩子有始无终、持之以恒。第五适当时机家长学会放手，让孩子自己主导自己。

最后，重视体育锻炼，让孩子有个健康的体魄，热心公益，给孩子心中种下一粒爱的种子，帮助孩子爱上读书，扩大孩子人生格局等等，都是建立平等亲密的亲子关系的良方。