常州路小学“五育六共识”之一就是提升学生的自立能力。此项铁规旨在培养学生的动手动脑和生活实践能力，建立学生“自己的事情自己做”的劳动意识，增强劳动本领，感受劳动乐趣，丰富课余生活，在学校和家长的共同努力和帮助下，让学生在劳逸结合中取得健康、全面的发展。

每学期，学生根据学校列出的劳动清单进行劳动实践、劳动创新，学期末进行劳动技能小能手评选、展示。

花儿正艳，天气正好。6月1日上午，常州路小学学生家务劳动技能展示活动如火如荼，近200名家长代表参加了活动。

殷殷嘱托——陈凯功校长致词

陈校长表示，生存教育是常小教师必须做好的首要课题，生存能力是常小学生必须具备的基本能力。家庭中更应该培养孩子的自理能力：会做家务，会做饭，能整理自己的房间，外出会收拾行李等，都是常小学生必备的生活技能。希望同学们在浓厚的劳动氛围里，养成爱劳动，会劳动的好习惯。

评级鉴证——公示获奖名单并进行颁奖

刚刚过去的五月里，学校对学生的劳动成果进行了验收鉴定，共有221名同学获得了“铜牌劳动小能手”称号；301名同学获得了“银牌劳动小能手”称号；544名同学获得了“金牌劳动小能手”称号。

此时，家长代表们正为获奖小能手颁奖。

累累硕果——各级部劳动技能展示

家校合作，家长协助，各级部分模块进行了劳动技能展示，同学们大展身手，享受“自己动手，丰衣足食”的美好与快乐，体会长辈们的辛劳。

一年级：巧叠衣服

二年级：灵动结绳

三年级：水果拼盘

四年级：色香烹饪

五年级：五彩饺子

六年级：花样馒头

见证成长——一起来品尝、欣赏

劳动创造美！劳动最光荣！

在老师和家长的帮助下，同学们在劳动中收获着技能，在劳动中体验着乐趣，在劳动中增长着智慧，在劳动中体验着成长。