陪伴成长 静待花开
文章来源:青岛大学附属中学 2020年10月15日 浏览量(0)
教育孩子是每一个家庭的必修课,如果时间可以重来,相信每一位父母都会感慨地说可以做得更好。从孩子出生开始,成长的每一天都倾注了父母们的心血与期盼,望子成龙,望女成凤,是每一位父母心底最真切的愿望。
现在流行说,每个孩子身后都有一对焦虑的父母。围绕着孩子来安排全家人的生活,已经成为社会常态。特别是进入初中以后,面对孩子突然增加的学习压力和紧张的生活节奏,可能很多家长和我们一样在孩子进入初中伊始都有种忙乱的感觉。
初中是孩子成长非常重要的时期。身体的发育,心智的成长,学业的压力,对孩子来说,身心方面将面临各种各样的挑战。这同样也是摆在每位父母面前的人生课题。如何帮助孩子顺利度过初中阶段的学习生活,是当下每位父母都应该认真思考的问题。这里我们作为学生家长谈谈个人的一点思考和认识,与大家分享,其实也是给我们自己提点要求。
一、 陪伴是最好的教育
都说陪伴是最好的教育,那么什么才是最好的陪伴呢?有一篇文章说得很好:“对孩子而言,他们需要的不是奢华的物质享受,而是寂寞时有人陪伴,迷惑时有人指引,成功时有人鼓励,失败时有人理解。”所以父母的陪伴不只是身体的陪伴,更重要的是精神上的陪伴。陪伴不是陪伴儿,而是关注;陪伴不是管教,而是关心;陪伴不是监视,而是督促。
陪伴也并不意味着一定要占据父母大量的时间。其实,认认真真为孩子做好每一顿早餐;送学路上讲个幽默的故事赶跑孩子的“起床气”;睡觉前与孩子互道一声晚安,这些点点滴滴的时间都会化成爱的涓涓溪流,滋养孩子的心田。回首孩子小学6年的光阴,我们都感觉每天清晨送孩子去校车点的短短10分钟的路程,是开启我们忙碌一天的开心时刻。像朋友一样聊一聊感兴趣的话题,每一次都意犹未尽地挥手告别。
手道别。
二、接受孩子的不完美
每个孩子在父母眼中都是完美的。但随着孩子上学以后,可能有很多的家长会和我们一样,发现自己的孩子达不到自己心中的的高度,或者没有别人家的孩子聪明,或者没有别人家的孩子多才多艺,或者没有别人家的孩子成绩好……
现在依然很清楚地记得孩子小学一年级时,10以内的加减法我们反反复复教过很久,孩子依然是班里做题慢且经常出错的孩子,挫败感时常伴随着我们的狮吼弥漫在家中的每一个角落。到现在都可以想起来孩子那时委屈的眼泪与惶恐不安的眼神。渐渐冷静下来,我们开始认真地反思。其实每一个孩子都是独一无二的,就像这世界上没有两片完全相同的树叶。每个孩子的花期也不尽相同,赋予他们的美也都不一样。我们要学会接受孩子的不完美,就像孩子从来没有挑剔过我们做父母的资格。我们特别赞同青岛新世纪学校的校训——让我们成为一个有教养的人。
每个孩子可以不成为天之骄子,但必须成长为一个有教养、对自己负责、对社会负责的人。作为父母最重要的是要培养孩子树立正确的人生观和价值观,认真对待自己的学习生活,勇敢地面对挑战与挫折。这也是我们对青大附中校训“厚德善行、勇于担当 ”的理解。进入初中以后,随着学业难度和广度的增加,孩子的表现肯定会有所起伏。这个时期的孩子敏感而心智不成熟,所以孩子有了一点成绩父母不要过于高兴;成绩不理想也不要轻易发火,更不要对孩子表现出失望情绪。记得有位心理专家讲过,父母的情绪化也是导致孩子偏科现象的重要原因。因此,要给孩子树立“胜不骄,败不馁”的学习心态。
三、执行力就是学习力
每个孩子都有自己的梦想,而梦想的实现不是靠高谈阔论,而是要落地执行。执行力是拉开人与人之间差距的重要因素,也是父母在孩子成长过程中应该重视培养的能力。执行力是一个孩子学习能力提升的基石,我们觉得对孩子执行力的培养就是从认真完成老师每天布置的作业和任务开始,小到一个容易忽视的家长签字、一张简简单单需要带回的表格。如果每天对最基本的学习任务都不清楚、不能很好地完成,又何谈学习能力的提升,实现自己的理想?
四、用阅读来感知世界
现在的学校与家庭教育,阅读越来越受到重视。阅读的目的并不单纯是在知识的海洋里遨游,更重要的是增强孩子对外部世界的感知、观察、思考的能力,落实到学习上就是领悟力的提升。有效阅读非常重要。孩子看完一本书,要让他谈一谈这本书对其个人而言有何启发,你会发现孩子的视角有时候和大人是完全不同的,有的需要点赞,有的需要引导,有的则需要纠偏。
五、享受生活的美好
读万卷书不如行万里路,走走看看,要让孩子多多接触外面的世界。所谓夏虫不可语冰,井蛙不可语海。一个眼界开阔的孩子会更加包容,包容世界之大带来的不同,内心也会变得淡定与从容,更好地与人相处。每一位家长在陪伴孩子成长的过程中都有很多的感悟,值得我们借鉴;每一个孩子身上也都有闪光点,需要我们学习。十分感谢学校老师给予我们这次抛砖引玉的机会。父母朋友们,孩子依然稚嫩,需要我们付出更多的耐心与包容来陪伴他们成长。我们只需付出爱的灌溉,静待花开。花期不同,但努力绽放的每一朵花都值得我们去爱与欣赏。
2020级3班
学生姓名:傅子瑄
家长姓名:傅刚
指导老师:林洁琼