“没有规矩不成方圆”，每个幸福的家庭都有自己的家教故事。

马克思曾经说过：为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。我认为的家庭教育，亦是如此，言传身教，潜移默化的熏陶孩子，或者建立榜样作用，都是一种家庭教育的方式，也会帮助于孩子的成长，父母是孩子的第一任老师，而家庭是教会孩子成长的终身课堂。

女儿小时候刚开始自己吃饭，虽然有时候拿不稳食物，但你会发现她吃得很开心，久而久之，自己吃饭就形成了一种习惯。上幼儿园就尝试用筷子夹菜，从一开始的生疏到后来的慢慢熟练；也就在这个年龄学会了穿衣、穿鞋。做这些事情的开始只是因为感兴趣，想去尝试，但在父母的引导下，慢慢地坚持下去就变成了一种习惯，反而成了一种自然，慢慢地锻炼了她的自理能力的好习惯。

家长要记住，让孩子主动学习、独立思考的前提，是家长要学会信任孩子。很多孩子之所以不主动学习，是因为家长平时总觉得孩子不自觉，需要自己监督。所以，家长总是强迫和命令孩子去学习。这样，孩子在被迫学习的状态下，内心就会有阻力，于是学习的状态和效果也会变得不好，体验自然会很差，久而久之就不爱学习了。

在做人方面，我们重点培养孩子的孝心和爱心。每逢周末，我们带着孩子去看双方的长辈。老人最需要的就是陪伴，所以，无论我们工作多忙，都会抽时间回家去看望老人。孩子也非常懂事，每逢周末都要嚷着去看爷爷奶奶姥姥姥爷。

培养孩子拥有一颗爱心，长大后才能成为对社会有用的人。所以我们时时处处做孩子的榜样。每逢碰到有困难的同学，我们都教育孩子要热心的去帮助他们。告诫孩子不要攀比，不要高高在上，从小就培养他们社会责任感。平时外出看到地上有垃圾会主动捡起扔到垃圾桶。把不穿的衣物，不用的书籍都进行了捐助。经常带领孩子参加义工及社会救助活动，以此来增加他们的爱心与社会责任感。

从小陪她读书、识字，虽然今天学了明天忘，但只要她不排斥，我就会一直耐心地陪她读、反复读。读书，也让她的阅读能力、理解能力、语言表达能力、沟通能力等多个方面得到了潜移默化的提升。

作为父母都希望自己的孩子身体健康。身体健康是本钱，除了饮食上给到良好的补给外，我们还非常重视孩子的体育锻炼。为了加强孩子的身体素质，除了参加轮滑与游泳训练外，每周末都会抽出一天时间带领孩子走进大自然，进行室外的体能锻炼，让孩子在锻炼身体的同时也能够释放一下学习的压力。

家教，考验家长的智慧，也考验整个家庭的智慧。作为家长我们也将不断学习，根据孩子自身的特点引导教育孩子走上正确的人生道路。家教绝不是家长唱独角戏，我们和孩子相处时，应当是“言传身教的好榜样”“平等交流的好朋友”“学习生活的好帮手”。

愿我们整个社会有好的风尚、每个家庭有好的家风、每个孩子都能品学兼优！让他们快乐学习、快乐成长！