我的家庭教育故事——和儿子一起成长
文章来源:城阳区天河小学 六年级二班 宋述坤家长付敏 2021年03月05日 浏览量(0)
我的家庭教育故事——和儿子一起成长
城阳区天河小学 六年级二班 宋述坤家长付敏
“你问我出生前在做什么
我答我在天上挑妈妈
看见你了
觉得你特别好
想做你的儿子
又觉得自己可能没那个运气
没想到
第二天一早
我已经在你的肚子里了……”
曾经被一位叫朱尔的小朋友这首《挑妈妈》的小诗感动了好久好久!
读完这首诗给我一种感觉就像是,心里有一根最柔软的弦,被拨动了。从孩子的出生到一点一滴的长大,父母视孩子为心头肉,孩子也把父母当做最亲密的人!
我们母子也曾收获了无数个暖心的瞬间,但是随着儿子年龄的增长他逐渐从一个天真可爱的小男孩变成了一个有主见且个性鲜明的大Boy,儿子今年12岁,上六年级正是叛逆的年龄,特别是男孩子我感觉叛逆的情况格外明显些。我们的相处生活从一开始的鸡飞狗跳,到后来的和平相处,再到现在的无话不谈…… 我们经历了好多,尝试了好多,更难得珍贵的是,我们母子彼此亦互相改变了很多,现在回过头来想一想,还是挺有一番趣味的呢!
最初的矛盾点就是当他做错事情时,我说他一句他会讲十句来辩解回怼……当我实在无力跟他争辩时就会毫不犹豫的拿出母性那种权威义正言辞的甩出一句“啥也别说了,你必须听我的!”想以此句话斩断他后面的顶撞。然而他又会锲而不舍的再回顶一句“为什么?你这是霸权主义!”貌似我们娘俩每天的相处生活都是在唇枪舌战中度过……直到有一天在一顿激烈的争吵中我实在控制不住内心的火气忍不住动了手……后来他也委屈的跑到房间关上门哭了起来,很伤心的样子。那时我的心里也非常难受,开始后悔、自责!
一直以来,我感觉自己也是做教育的,也学过心理学和教育学方面的书,也经常涉猎育儿的书籍,自认为对于孩子的教育问题能够应对自如,其实不然,我依然遇到了许多棘手的育儿问题。偶然机会,我遇到了《父母课堂》,我感觉这是一本非常及时的书刊,阅读后我开始反思自己的教育方式,试图尝试改变我和儿子的相处细节。
身为父母,毋庸置疑,我是非常爱自己的孩子,但是我却常常因为一点小事就先失去耐心跟他好好说,一开口就开始凶他、吆喝他,和他站在了对立面,让他感觉我是和他对立的,所以他就会以自我保护的形式进行反驳,其实孩子这个时候需要的是尊重和平等,哪怕他做错了也想让父母静下心来心平气和的跟他说,而不是先冲他喊。没有一位父母不想温言细语,只是为了孩子成长,操碎了心而已,这时我感觉与其大人孩子都崩溃,不如换一种教育方法。
首先,耐下心来学会沟通。
儿子非常喜欢看的一部动画片是《百变马丁》,讲述了一个七岁小男孩马丁,每天早晨醒来后都会化身一个新的角色,从而开展一段完全不同的奇幻冒险故事。他每天早晨起床后就会做到沙发前看这部动画片,之前我是不准他看的,这次我没有立即制止而是尝试跟他聊天,让他讲讲关于马丁的故事,从他的兴趣点入手让他感觉妈妈也很喜欢他喜欢的东西,他也不再排斥,滔滔不绝的给我讲了好多,告诉我他的理想是什么,他长大了也想像马丁一样当宇航员上太空,去探索宇宙的奥妙……看到马丁每天都能变成不同的角色和人物,他也了解到原来社会上有那么多的不同职业,从而让他也涨了不少知识。原来我的儿子懂得那么多让我惊奇的事情!受这部动画片启发,我也准备做一个百变妈妈!学会逐渐放下成人的姿态,以一个同龄人的视角和他沟通。当他看书的时候我变成他的同伴,和他一起看书;当他玩儿游戏的时候我变成他的玩伴跟他一起玩耍;当他有自己的想法想做什么的时候也会把我当做朋友一样跟我商量,我也会积极的给与回应,真正做到孩子多大我多大我和孩子一样大。总之做到了和孩子共情,开心他的开心,快乐他的快乐,难过他的难过……
第二,孩子也需要尊重。
当他做错事时我也不再像之前那样单刀直入的批评和指责,而是先给予正面肯定和认可,再委婉的提出我的建议和期盼,最后表达对他的信任并给与鼓励。让他感受到了我对他的尊重,后来我发现原来天使和魔鬼就在这一瞬间转变。他也能欣然接受我的意见,不再蛮横无理的辩解了。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也一样,一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得去尊重他人,孩子最初受人尊重的感觉是从父母那里得到的,孩子是鲜活的个体同样拥有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面的发展。当然,尊重孩子并不是一味的顺从,而是让孩子从尊重中感受父母的爱和自身的价值,让孩子懂得感恩,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人(比如他知道尊重别人的劳动成果,奶奶做好的饭菜不挑食、楼道清洁工阿姨的劳动成果要保持不乱丢垃圾)看着眼前的儿子我心里暗自欣慰,这才是我们母子相处的幸福生活啊!
第三,培养男子汉的担当和责任。
作为二胎家庭,作为哥哥的他也在逐渐成长。妹妹比哥哥小八岁,还记得妹妹刚出生的时候,因为我的大多数时间都要照顾小的,很多事情都顾不上他,哥哥那时才刚上一年级,爸爸就告诉他,你是咱们家里的小小男子汉,爸爸不在家,你就要替我保护好妈妈和妹妹,这是男子汉的担当和责任!小小的他牢牢记在心里,逐渐替我分担了好多家务。之前胆子很小从来不敢自己单独外出,现在也能下楼出去买鸡蛋、扔垃圾;帮助妹妹穿衣服、喂饭、哄她玩耍……让我感动的是在他九周岁生日时,爸爸问他要什么礼物,他抱着妹妹(那时妹妹刚六个月)大声说:“妹妹就是爸爸妈妈送给我最好的礼物!”听到这里,我和他爸爸都感动的流下了眼泪!可能这就是所谓的手足之情吧!
第四,关于学习,靠自己,也靠家长的督促。
对于儿子的学习,我的感触是:所有的人都是有惰性的,更何况小学生。不要指望他都能自觉的去遵守各种学习计划和规则,因为他们毕竟还只是孩子,缺乏自控力,必须要有父母的管教和督促才能慢慢养成好习惯!到点上网课了就要及时提醒一下,上完课帮助他检查一下作业,从而了解他课堂上是否对老师讲的知识点已经掌握。老师布置的任务督促并监督他及时完成,孩子的每一份耕耘,作为家长的我们都要及时帮他们松土浇水,正所谓:田里的庄稼不管浇不浇水它都会长大,家里的孩子不管教不教育他也依然会长大,但是,最后的“收成”肯定不一样!
哈佛大学前校长––德里克·博克曾经说过这样一句话:“如果你认为教育的成本太高,试试看无知的代价!”我想说,“如果你认为管教孩子太麻烦,试试看放纵的代价!”最好的教育一定是宽严相济,奖罚分明的;最好的父母,也一定是既管且教,严慈共体的。不要羡慕别人家的孩子,先让自己成为别人羡慕的父母吧!