有一种教育叫静待花开
文章来源:和美教育集团大北曲校区五年级一班:纪熙霆妈妈 2021年01月15日 浏览量(0)
有一种教育叫静待花开
和美教育集团大北曲校区五年级一班:纪熙霆妈妈
有位名人曾经说过:“因为每个孩子都是一粒种子,所以有一种教育就叫静待花开。”这是我非常认同的育子观点。在这个守望与等待花开的过程中,有苦有甜,有颓废也有振作。不论退步还是进步,都需要有足够的耐心与恒心坚持到底。
我的孩子一开始在学习中就是属于慢热型的,自己不知为何要学习,更不知要好好学习,和他讲学习,毫不夸张的说,就像是牵一只蜗牛去散步,永远不同频。不仅慢热,更多时候表现出的是拖拉、磨蹭、抵触、不重视。我的内心也曾极度烦躁过、焦虑过。我也像“虎妈”一样,崩溃之后,给他来一顿狠狠的棍棒教育。可是过后,不但效果适得其反,而且还伤了我们的母子情。
冷静下来细想,教育孩子不是粗暴的说教,不能把自己的思想强加给孩子,更不能以偏概全,只看到别人家的孩子优秀,就觉得自己的孩子不行。要知道,每个孩子都有不同的性格,就像不同的花种,所以每个孩子的花期都会不同。你只需给他时间,耐心浇水施肥,总有一天他会绽放。因此,我也改变了自己的育儿方法。慢慢的,我发现,不止孩子学业有了提升,我也在不知不觉中与日俱进。当然,在这个教育的过程中,也绝不是只有我一人在出力,孩子的老师们付出的比我更多。下面我想将我的一点育儿心得总结出来,希望能抛砖引玉,我们一起勉励,一起进步。
首先,我们要帮助孩子端正学习态度。
众所周知,态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来。所以,每当他磨蹭,想要逃避学习的时候,我都会和他讲,你可以学习不拔尖,因为每个人的智商是不同的,不可能人人都考试得第一,但是你必须要有对学习最基本的态度,那就是不能磨蹭,更不能逃避。光靠我说,一个小孩子是不可能完全理解这些话的真正含义的,更别说独自照做了。所以,具体到实际中,比方说,他第一天磨蹭、逃避,我会忍着。本该晚上九点入睡,结果十点才做完功课,才能入睡。第二天还这样,甚至更晚,我还继续忍着不发作,只在一旁看着。第三天时,他就会有点睡眠不足了。但是他知道每天的功课是必须当天就要做完,做不完就会有惩罚。所以,第三天时,他放学后跟我说的第一句话就是:妈妈,我今天在学校里写完了大部分的作业,今晚能早点睡觉喽,还能读我喜欢的课外书了,真好。这时我不再忍了,我对他说:“你现在切身体会到了磨蹭和逃避的坏处了,也知道了不磨蹭和不逃避的好处了吧。不磨蹭和不逃避是对学习的基本态度,只有有了正确的学习态度,才能有学习好的可能。继续加油,我相信你会改掉自己的坏习惯,改变对学习的态度,变得越来越优秀的。”诚然,这个改变不是三天就可以做到的,也许需要三十天。只要我们坚持监督与鼓励,孩子也会感应到你的用心,也不会中途放弃的。我认为就是要让孩子自己多去体验,不管好的坏的,只有他们体验了,才能更好的改进,毕竟我们不能代替孩子做所有的事,而他们早晚要独立面对一切。所以,端正学习态度是学好的前提。
其次,我们要协助孩子找到最适合自己的学习方法。
学习的方法千万种,但是最合适自己的方法只有自己知道。而这种方法需要在学习的过程中不断积累、总结才能得到。每人都有自己最好最合适的学习方法,就像每人看问题都不同一样。所以,一定不能强求孩子必须按照自己的方法来,我们能做的就是多引导、多倾听孩子的表达,也千万不要小瞧孩子的思维能力。在我和他一起学习的过程中,我常常让他给我讲题。比方说数学题,他会告诉我,正着想想不通,那就逆着想,就会解出答案。背英语单词时,要联想记忆,就能记住更多单词。还有学语文时,每学一个知识点,他就会查阅相关的完整资料,这样记忆会更深刻。这都是他在我简单引导几次后,自己发现的适合自己的学习方法。我还买了一块黑板,让他模仿老师讲课,我当学生。慢慢的,他更自信,也越来越会总结,以致于找到最适合他自己的方法。
最后,我们要及时与老师沟通交流。
俗话说,不想当将军的士兵不是好士兵。那么在我看来,不能及时与老师沟通交流的家长就不是合格的家长。孩子们每天在学校里的时间长过在家里,老师最能发现孩子的优点与缺点,也最能发现孩子的真实情况。如果我们不与老师沟通,就不能更好的知道孩子的强弱项在哪里,也就不能改进。我们也无法发现孩子更多的闪光点,不能及时给他们鼓励,也会错失一部分孩子的精彩成长。我们更不能抵触老师告诉我们孩子的一些“小毛病”,不能听不得任何“坏话”,要知道只有好人才会和我们说实话。在这里,我特别感谢孩子的班主任崔玲老师。崔老师极其细心与负责任。一开学就连我儿子写单词时笔顺不对这样细小的事都能发现,她对孩子这样细心,令我无比感动。她还关注孩子的举动,告诉我如何引导孩子在行为认知上辨别是非好坏。如果没有她对我教育孩子的方法指导,我就像大海里的孤舟,找不到航行的方向。数学老师江红梅老师及时告诉我孩子在数学方面的弱项,这样孩子在回家作业时,我和孩子就有针对性了。语文老师解玲丽老师,对语文的学习也经常和家长沟通交流。
经过半个学期的努力,我儿子从只能坐住一小会,到能坐住答完一整张卷子;从只能背过几个单词,到可以背过一册书的单词;从听写字词时大部分画圈,到能听写上一大半。这个变化,有老师们的指导,有他自己的努力,也有我对他的守望与不放弃。在学习这件事儿上,从来没有一蹴而就的。有的花种,很快就能灿烂绽放;有的花种,需要漫长的等待。不要因为别的孩子绽放了,自己的孩子还没绽放就气馁了。静静等待与守望,或早或晚,孩子一定会绽放出最美的自己。