一场大雨洗落了山村里四处飘荡的尘沙，树叶更绿了， 小草钻出来了，路面也变得泥泞。我牵着女儿在村子里走，正是黄昏，太阳还没落山，有雨后的彩虹。

那些凹凸不平的小路让两岁多的女儿不知所措，尽管穿了一双高帮鞋，她仍然踮起脚尖，一边走一边哀求我抱她。

“ 妈妈， 抱我。”这是她来到乡下的头两天说得最多的四个字。

她还说，地上有蚂蚁，有虫子，有大狗，有稀泥巴，有垃圾……怕怕。

我说，不怕，这里没有垃圾，这些东西都是干净的，我们一起走。听了后，她就努力往前走。

第三天，她敢走了。慢慢地，还要故意把脚踩进淤泥里，“吧嗒吧嗒”， 溅起来的泥巴打湿了裤脚，她抬起头傻傻地笑。

这场景我曾无数次幻想过。等我有了孩子——很多年前我这样想——我要带着她回到我出生、长大的小山村， 牵着她的小手走泥巴路，呼吸雨后的空气，听小鸟的叫声，看小草怎样春风吹又生。

又过去两天，她敢一个人在院子里玩儿很久了。外公家里那只叫仔仔的老狗变成了她形影不离的好朋友，她会趁它不注意扯它的尾巴，会对着它说“你过来嘛，姐姐给你好吃的”。她还把外公种在露台上的毛豆摘下来给我， 捡来树枝做玩具，用泥巴搭房子，或者一屁股坐在地上抓小蚂蚁，蹲在鸡窝旁看母鸡下蛋…… 

有一天，我带她去村子边上的小溪，看水牛在水塘里洗澡。水牛从水塘里出来的时候，我试着把她放在牛背上，她一开始紧紧拽住我的手，慢慢地， 我感觉到她的小手越来越放松。

我们这样玩儿的时候，村子里的一群小孩子从远处跑了过来。

这是一条田埂路，只能容得下一个人通行，路的两旁是收割完蚕豆的土地， 长满了杂草，还有很多小坑。那是牛的脚印，里面装满了雨水。

这些小孩子可不会排着队乖乖地从小路跑或者走过来，他们手里拿着树枝或者别的什么东西，“咿咿呀呀”地吼着叫着，你追我赶，有人在田埂路上跑，有人跑着跑着就跳到另一块地的田埂上。跑得最快的那个小孩子年龄大些，六七岁的样子，他最先跑到水塘边，没刹住车，一脚跨进了水塘里。还有一个小孩子居然爬上了水塘边的一棵黄桷树，从一根枝丫攀缘到另一根枝丫，像只小猴子。

这群小孩子就这样带着肆无忌惮的笑声和尖叫声，带着满身的泥土，带着鼻涕和汗水，由远及近，像一股热浪把我和女儿包围。

这场景我应该不陌生的，小时候我不是也这样的么，可是此时看来，竟然那样惊奇。就好像他们是这自然的一部分，像一群小动物，对，就是接近动物的美好的本能。

女儿完全呆住了，看得出她多羡慕那些在她看来好像拥有超能力的小孩，她多想加入他们啊。

半个月过去，女儿在村子里有了好朋友——我家对面的小表妹。她们差不多大，每天女儿都拉着我到表妹家串门儿， 很晚才心不甘情不愿地回来。她们一起给小山羊喂草，给小兔子洗澡，当然，也要听我讲故事，这是表妹最喜欢的环节。

有一天晚上，舅舅从城里打来电话， 女儿接了，舅舅在电话那头问她要不要回城里。女儿说不回去。舅舅问为什么。女儿回答，这儿有大白鹅和表妹。

女儿在城里的时候，我给她讲过《绿池白鹅》的绘本故事，里面讲到白鹅如何温柔美丽，这下看到真的了，表妹家有三只呢，所以可以想象出她的惊喜。每天这三只大白鹅神态安详地从我们门前走过的时候，她都跟在后面走出好远。

除了鹅和水牛，还有松鼠、大公鸡、猪、小鸭子、小白兔、蚕宝宝…… 

除了动物们，还有长在树上的桃子、李子，森林里的野花和小蘑菇…… 

短短一个月，女儿正慢慢融入山村的世界，她的胆子更大，双手比过去粗糙， 小脸蛋红扑扑的，也可以跟在那一帮小孩子后面屁颠屁颠往前跑了。

两三岁的小孩子，你把她放在一个自由的环境里成长，她去听，去看，去感受，去依靠本能认识事物，我相信这种由感觉产生的对自然和外界的认识会成为她这一生宝贵的经历，也会作用于她今后一生的成长。

对于城里的孩子来说，要认识大自然几乎是一件奢侈的事，动物们被关进笼子里，草地禁止踏入，路面是水泥的，花儿长在花台里，蓝天不再蓝，阳光也没有山村里的那么耀眼，就连吹进城里的风也缺少了野性的气息。

所以，很庆幸，我是个乡下孩子。更庆幸的是，等我长大了，还可以带着我的女儿回乡下。