家庭就像一个苗圃，孩子就像一株小苗，而好的家风就像那绵绵细雨，随风潜入夜，润物细无声。孩子从咿呀学语到长成参天大树，好的家风起着至关重要的作用。

在伊然还很小的时候，爸爸妈妈就会常常跟她讲，生命是非常非常宝贵的东西，失去了就永远没有了，妈妈把她从肚子里生出来也是一件非常非常辛苦的事情，所以一定要懂得保护自己，同样，也不能做伤害别人的事情。那时候的她，只是一个劲地点头，可能还听不懂这些话，不明白这些话是什么意思。后来有一次，在家楼下空地玩的时候，她意外地发现地上有好多好多的蚂蚁，那还是她第一次认识蚂蚁这种生物，于是就想着用她那还站都站不太稳的小脚去踩，觉得很好玩、很有成就感的样子。妈妈看见后就问她：“伊然，你看这些蚂蚁那么那么小，你把它踩死了，它的爸爸妈妈会不会很伤心呢？蚂蚁虽然很小，但它和我们一样，也是有生命的呢！我们是不是不应该欺负它们呀？”从那以后，伊然慢慢地就好像懂得了一些什么，当再遇到类似蚂蚁这样的小虫子的时候，一般都会绕着它们走。现在她渐渐长大了，碰到公园里或是野外有盛开的鲜花，也舍不得摘下来，因为她知道，花也是有生命的，摘花的时候花也会疼。就这样，伊然慢慢变成了一个非常有爱心的人，特别懂得照顾别人的感受。六岁的时候，她迎来了她可爱的小妹妹，随着妹妹的长大，她对妹妹的细心和耐心却是有增无减，现在吃西瓜的时候，她都是把中间那没有西瓜籽的最甜的部分掰下来留给妹妹吃，让家里人看着都心疼不已。

当伊然上了幼儿园，姥姥姥爷、爸爸妈妈最常跟她说的就是“老师是陪伴你们，教你们唱歌、教你们画画、教你们做手工、教你们做游戏的人，所以对老师一定要有礼貌！”当她有时在幼儿园感到委屈的时候，也会对她说：“老师为了你们付出了很多很多，不能因为一点事情不如意就不高兴，要懂得老师的辛苦”。平时逢年过节，爸爸妈妈一般都会当着伊然的面，给自己的老师打电话、发消息，表达节日的问候，有时爸爸去家里看望老师时还会带着伊然一起，跟老师聊聊天，汇报一下工作和生活。那时候的她，还只会自顾自地玩，不知道其中的原因，渐渐地，伊然却已在潜移默化中形成了习惯，每逢春节都想着要给老师发一段祝福语音或是录制一段视频。形式虽简单，但想要表达的感情却特别真切。现在，随着伊然的渐渐长大，爸爸妈妈常告诉她：“要常怀一颗感恩的心。在家里，要感恩姥姥姥爷的照顾；在学校，要感恩老师们的教诲；同时，要感恩现在有这么好的学习、生活环境，也要感恩所有帮助过你的人”。慢慢地，在这种耳濡目染的影响下，她逐渐成长为一名懂礼貌、有朝气的小学生。

在伊然小时候，姥爷时常会给她讲小萝卜头、王二小、雨来、小兵张嘎这些故事，那时候小小的她会天真地问，为什么他们没有漂亮衣服穿，为什么没有这么多玩具，为什么他们吃不饱饭，难道不会饿吗?姥爷就会耐心地告诉她，因为那个时候我们的祖国很弱小，她不能保护我们，只有祖国强大了才能保护我们啊。慢慢地，随着伊然的长大，爸爸妈妈经常在周末带她到海军博物馆、一战纪念馆、炮台山公园这些地方去参观游览，有一次去南京还专程带她去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，她默默地看着墙上展出的一幅幅照片，眼泪就在眼眶里直打转，出来后我们告诉她:“只有国家强大了，别人才不会欺负我们，所以你一定要好好学习，以后努力把我们的祖国建设得更加强大”

由于伊然爸爸是一名军校教员，既是一名军人，也是一名老师，所以平时工作比较忙，也常常因为出差、出海、加班等原因不在家，刚开始，伊然也会抱怨会掉眼泪，会问妈妈“为什么爸爸又不在家?”妈妈就告诉她:“爸爸是在工作，咱们现在能够过上安全舒适的生活，就是有好多像爸爸一样的人在为我们遮风挡雨，爸爸努力教解放军叔叔们学本领，我们的国家也就能够更安全!”后来，爸爸有空时也经常带着伊然到单位去玩，去看军校的学员们搞训练，去参加军营里面的各种活动，有机会还会领着她登上大军舰，参观舰员们的住舱，亲手抚摸舰上的大炮，感受我们海军武器装备的威武和雄壮。不经意间，不仅让她对爸爸的工作多了ー些理解，也让她切身感受到了解放军叔叔们训练的辛苦以及他们做出的牺牲和奉献，对国家、对民族的自信心和自豪感、对军人的崇敬之情都得到了不断加深。军营里“见红旗就杠、见第一就争”的斗争精神和“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的不屈精神也时刻感染着她、激励着她在学习上也一定要不畏挑战、勇争第一。真心期待她长大后也能成为一个对国家富强、对民族复兴、对社会发展能做出有用贡献的人。

    习总书记曾多次谈到，要“注重家庭、注重家教、注重家风”，要“重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”。好的家风，真的是一个家庭最宝贵的财富，是一个孩子最可靠的启航明灯。

爸爸说要做个有素养、能自律的人

 2019级2班 李林昂家庭

爸爸经常告诉李林昂要做一个素养良好的人：心地善良，乐于助人，不要给别人添麻烦。例如：出门不随手扔垃圾，带回家处理，不给环卫人员添麻烦；又例如：去快餐厅完吃饭，要把餐盘放到回收处，桌子擦干净方便下一位顾客使用，不给服务人员添麻烦；在学校也要做好自己的事情并乐于帮助需要帮助的同学，现在孩子年龄小，虽做不了太多利于社会和国家的事情，但可以做一个有素养的小学生。

爸爸以身作则、保持良好的自律习惯，勤奋早起，爸爸说依靠闹钟起床是意志力不够的表现，意志坚强的人能形成良好的个人生物闹钟定时起床、想几点起床就能几点起床，不论工作日学习日还是休假日，都要早起，做一个自律的人。

在学校要做个好学生

上课认真听讲，及时完成并上交各科老师布置的作业，乐于帮助同学，和同学们友好相处。在此，要由衷感谢班主任苏老师和迟老师，费尽心思调动同学们学习的积极性,李林昂也在老师们的引导下，本学期在做题正确率和书写态度上，都有了很明显的进步。

 学习的同时，也要注重身心健康

学习很重要，孩子的身心健康也很重要。真正身心健康的孩子往往有如下表现：拥有良好情绪，自信活力，有创造力，有共情能力，人际关系良好，有责任感，有上进心且具有一定的抗挫折能力。把孩子培养具有以上特质的人，是件很不容易的事。

四年级开始，妈妈也意识到了孩子身心健康的重要性，将每周六定为“探索日”，让孩子们走进自然，探索各种；近期，带孩子们去过曲阜，感受过孔子文化；在漫山的樱桃花中野餐，也品尝了崂山樱桃的香甜；去了上合示范中心，不出青岛就能了解异国特色；也去了美术馆、科技馆、老舍故居等地去更多地了解青岛；也抓了蝌蚪、放了风筝……让孩子有趣探索的同时，也感受到了生活的美好。

愿孩子们能在快乐中学习，在美好中成长。

 好环境营造好家风 好表率培养好少年 

2019级3班  强梓烁家庭

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“加强家庭家教家风建设。天下之本在国，国之本在家。不论时代如何变化，家庭之于国家治理和社会治理均具有不可或缺的重要效用。”对于孩子而言，好的家风关系到孩子的身心健康，也影响到孩子的未来发展。在强梓烁的成长过程中，我们注重营造好的家庭环境，起到好的表率作用，希冀培养出传承好家风的好少年。

热爱祖国，立志报国，传承红色家风

家是最小国，国是千万家。祖国是我们赖以生存的广阔天地，祖国强盛来之不易，幸福生活来之不易。作为新时代少年，强梓烁从小接受红色教育，在《闪闪红星》《小兵张嘎》《长津湖》等红色电影中，在郭永怀纪念馆、刘公岛东泓炮台、胶东育儿所等参观学习中，红色种子正在生根发芽，对祖国的热爱正在转化为认真学习、刻苦用功的不竭动力，报效祖国已然成为强梓烁心中最大的志向。

目标明确，乐观积极，传承向上家风

在家庭教育中，我们特别注重培养向上家风的养成。从强梓烁上小学一年级起，我们每年年初都召开家庭会议，主要包括制定个人全年目标、检视上一年目标完成情况、向家人提出意见建议等三部分内容，所列目标包括学习、工作、爱好、运动、读书等等。到2023年，我们已经召开了四次家庭会议，强梓烁的目标从拼音到汉字、从定性到逐步可量化、从基本完不成到基本完成、从写完就忘到年中主动回顾，在一点一滴的变化中，我们感到孩子的目标感越来越强。同时，我们坚持周末两小时运动量，游泳、跑步、爬山丰富了强梓烁的周末生活，运动也培养了孩子健康的体魄和积极阳光的心态。向上成为我们的重要家风内涵。

以诚待人，心胸宽厚，传承信达家风 

记得在学习习仲勋的家风时，印象特别深刻的是“习仲勋的高尚人格和独特魅力，在于其克己奉公，在于其艰苦朴素，在于其以身作则，也在于其胸襟宽广”。这其中首先是为人坦诚忠厚。在家庭环境的营造中，作为家长，我们非常注重坦诚与忠厚，以身作则，坚持真理，不说假话，用诚与信充实内心，将诚与信贯穿始终。我们将这个家风称为“信达家风”，寓意：诚信为达，达则兼济天下。      

强梓烁即将升入五年级，作为学校的高年级学生，强梓烁将践行好红色家风、向上家风、信达家风，以饱满的精神状态，持续努力，不断进取，积蓄新动能，创造新成绩，为将来报效祖国打下坚实基础。

快乐教育，幸福成长

2019级4班 唐荣鑫家庭

家庭是国家和社会的细胞，家庭和美才有社会和谐，家庭兴旺才有国家富强，家风则是家庭的灵魂和内核。

大家好！我是镇江路小学四年级四班唐荣鑫同学的妈妈，很荣幸和大家分享我们的家风故事。

我们坚持“快乐教育，幸福成长”的理念，希望可以做孩子的朋友，把家建设成一个用心倾听、用心陪伴、拥有充分成长空间的地方。

用爱浇灌，静待花开 

为人父母是一场修行，孩子在成长，父母亦是。养育孩子的过程中我常常会感觉知识不够用，需要不断学习、不断探索，站在孩子的立场考虑他的感受，这便是家长倾注爱的过程。在荣鑫的成长过程中，我们会和他一起见证每一个幸福时刻；我们会在他迎接挑战和克服困难时告诉他“慢慢来，不着急”。我们和孩子一起，静下心来去感受生活，用自己的方式茁壮成长。      

用心陪伴  共同成长 

父母陪伴孩子的过程，就是给孩子做好榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们能给孩子最好的教育。荣鑫的爸爸是一名退伍军人，他经常会给孩子讲述当兵的一些经历，让孩子特别羡慕和向往。在爸爸的熏陶下，荣鑫从小就立志要成为像爸爸那样的人。

在家庭的教育熏陶下，他勤奋刻苦，严格要求自己，努力学好每一门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者。他还热心公益，富有爱心，积极参与各项志愿活动和环保行动，我们不断的引导、支持、欣赏着孩子的成长。  

用情体验，感知世界

体验和经历是一个人最宝贵的财富。荣鑫的爷爷奶奶喜欢旅行，经常带着荣鑫和弟弟去体验大自然。在内蒙古欣赏大草原的无限风光，在上海体验大都市的繁华，在广州感悟南国的风土人情……在大自然里，看绿草、听虫鸣；在大海边，看海浪、捡贝壳；去科技馆，感受科技的奥秘……投身大自然，是一个体验快乐、锻炼勇敢的过程，也是帮助孩子建立人格的过程。

家庭是教育的沃土，良好的家风便是土壤最好的养料。不管孩子走到哪里，身上总有家长的影子，每个人的精气神便是家风最直观的体现。给予孩子充分的耐心和尊重，鼓励他发现自己的兴趣，找寻自己的目标，帮助他播种下梦想的种子。让我们凝成一束光照亮孩子的成长之路，继续充满热忱、勇往直前！