家访是一次让教育更有温度的遇见，是一场教育的行走，更是爱与责任的不断延伸。为进一步加强家园双向联系，充分发挥家园教育合力，更好地促进幼儿身心健康全面发展，胶州市三里河中心幼儿园开展一场面对面、心贴心的大家访活动。

一、精心筹备 有备而访

活动伊始，幼儿园组织教师们召开了大家访专题会议，对家访活动进行了全方位的工作部署，要求教师全面了解幼儿的家庭情况和需求，将幼儿园教育和家庭教育完美融合，促进幼儿全面健康发展，并进一步明确家访的要求细则及注意事项，确保家访工作的顺利进行。

二、温情互动 真诚沟通

家访中，教师们与家长倾心交谈，与孩子们亲密互动，相互了解孩子们在家在园的情况，耐心沟通家园教育的有效方法，细致解答家长们的教育困惑。在互动中彼此熟悉了解，在交谈中和家长达成教育共识，为孩子们的快乐成长搭建桥梁。

领导跟进家访

入户家访

小组式家访

一对一家访

线上家访

三、访而有获 用心总结

教师细心地将每个孩子的情况及时记录下来，将孩子成长的收获和存在的问题进行归纳、总结，积累和提升了宝贵的育儿经验，为日后的家园共育工作蓄力赋能。

四、访后复盘 共促成长

家访结束后，老师们及时分析和复盘，根据收集、整理好的家访反馈内容，分析共性和个性问题，为家园同行的下一步工作夯实基础，共同思索、探究更合适的教育方式。

路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着幼儿园，一端连着家庭。走进孩子的家庭，感受孩子的生活，了解家长对幼儿园工作的意见和建议，从而让每个孩子都能享有公平而有质量、有温度的教育，也缩短了家园之间的距离，让爱在家园之间传递，真正实现家园共育。