为有效帮助家长提升家庭教育水平，红岛街道中心幼儿园落实市区家庭教育课程“五步教学法”使用指导与要求，结合幼儿园家庭教育工作实际，于2023年6月13日在幼儿园家长学校组织了幼小衔接指导——“孩子要上小学了”。本次指导课程的受众群体是大班家长，课程内容选择与大班家长近阶段的教育需求、教育困惑紧密结合，针对性强，班主任管子和老师运用“五步教学法”给家长们呈现了精彩的课堂。

视频导课——家长们从专家的案例中找到自己的“影子”，联系实际明确了幼儿园与小学之间存在关系人、学习方式、行为规范、社会结构、期望水平、学习环境的6个断层，做好心理建设，才能更加精准地针对性地进行衔接教育。

问题研讨——家长们在现场讨论交流中，知道了自己在衔接教育中优势与短板。

课堂总结——专家理论与实际相结合的解读，让家长们明确了科学衔接作为家长要从做好心理建设、从知识储备教育转向学习品质培养、好好学习提高自身家庭教育水平等三方面做好幼小衔接准备；助力幼儿做好准备可以从鼓励孩子，让孩子期盼上小学开始，利用生活物品适时教孩子、实地考察小学、陪孩子玩小学生游戏和孩子讲自己上小学的故事五方面入手，运用专家给出的建议切实做好孩子良好习惯的养成教育，理性对待孩子在衔接时出现的问题，科学地进行指导，让孩子平稳地从幼儿园过渡到小学，尽快适应小学生活。

作业拓展——情景再现，让家长在笑一笑时的低头反思中对自己以前的教育方式挥手道别，专家全新的教育理念解读、科学的教育方式指导，让家长对以后的家庭教育信心倍增。

微课巩固——在家园合育助力中，孩子们一定会实现从幼儿园到小学的平稳过渡，成为合格且优秀的小学生。

“五步教学法”为家庭教育指导教师组织高质量家庭教育课提供了有力指导，家长们在使用“五步教学法”的家庭教育课堂中，在实际讨论中，在专家的引领中，解决了家庭教育困惑，满足了家庭教育需求。参与观摩的老师表示会以此为契机，提高专业能力，把学到的理论知识和经验做法融会贯通，制定有班级特色的家庭教育课程，运用“五步教学法”提高家庭教育课程组织水平，让家庭教育课程落地生花，促进家校社协同育人质量提升。