凝心携手 聚力共行——桃林小学一到六年级年级家委会会议纪实

青岛市城阳区后桃林小学 纪文欣

阳春开物象，丽日焕新天。为进一步促进家校合作，强化家校共育机制，充分发挥学校家长委员会的作用，广泛听取家长对学校工作的意见和建议，形成学校、家庭、社会的三位一体育人体系，保障学生健康成长，促进学校各项工作高质发展，近日，桃林小学分批次召开了一到六年级年级家委会会议。

家校共育

01部门设置

会议开始，各年级家委会主任对本学年的家校工作计划进行了深入的讲解，强调了学校教育与家庭教育的重要性，并详细介绍了年级家委会各部门设置及职责分工。孩子的成长是家校共同的美好愿景，家委会要带动全体家长与学校携手同行，发挥各自的教育优势，共同培育好我们的孩子。各班家委会要充分发挥各自的特长，从不同方面为孩子的成长贡献力量，为学校的发展献计献策。

02明确职责

各级部家委会成员相互商讨，对各个部门的职责进一步细致划分，明确各部门的职责，将每一项工作落实到具体的分管主任，各班级家委会成员们积极响应配合。

03家校工作，进一步交流

会后，各班的家委会主任和各班的班主任老师围绕孩子成长、班级建设、学校发展等层面，进一步进行深度交流和沟通，为今后家校工作的开展奠定了良好的基础。

最后，王栩丽副校长对家委会工作表达了感谢，感谢家委会对学校工作的大力支持，同时倡导家委能更多更好地参与到我们学校的活动中来，更好地发挥家委会的作用。

原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来”。

本次校级家委会会议的顺利召开，为家长和学校之间搭建起了顺畅沟通的桥梁，提升了家校管理效能，凝聚了学校和家庭的教育合力，营造起了浓厚的家校教育氛围，进一步推动了“学校、家庭、社会”三位一体教育体系的建设。