家长怎样给高中生创设一个良好的学习氛围
文章来源:城阳第二高级中学王晶晶 2019年07月14日 浏览量(0)
家长怎样给高中生创设一个良好的学习氛围
作为家长,主观愿望都是关心、重视子女教育的。那么,孩子回到家里,应怎样给孩子创设一个良好的学习氛围,督促使其能顺利完成学业,考上理想的大学呢?近期采访了我校优秀学生家长,也是名师的秦萍老师。
要想让孩子脱颖而出,成为社会的有用之才,作为家长应在以下几个方面下功夫。
一、创设必要的学习场所
高中生是小孩子眼中的“大人”,大人眼中的“小孩”。这一时期他们已具有一定的独立意识,希望有一块属于自己的活动场所,因此为他们准备一张书桌、一个书架、设置一个固定的学习空间,是非常必要的。这既可满足他们的心理需要,也便于他们去学习。为增强学习气氛,家长还可以和孩子一起在墙上布置些激励学习的字画条幅、学习计划、课程表等。
二、不要随意干扰孩子的学习
只要孩子是在进行正当的学习,家长就不要轻易去打断孩子的思路。我们常看到这种情况:孩子在学习时,家长在一旁唠唠叨叨,教导不止,还自以为在督促孩子。殊不知,这种教育方针不仅破坏了安静的学习环境,更不利于孩子的成长。孩子会因此产生厌烦情绪,影响到以后家长的说服教育力度。
有的好心家长在孩子做功课时,喜欢给孩子去送吃、送喝,以为这样可以补充营养,提高学习效率。其实,这不单打断了孩子的学习思路,而且专心致志的学习习惯也会在娇惯中给“吃”没了。
三、避免“过度教育”
所谓“过度教育”就是指父母不顾孩子的实际情况,对子女管教过多,监督过多,尤其是在子女教育上的要求过高。事实上每个人的天赋和成长环境不同,实在无法处处都出类拔萃。作为家长,知道自己的孩子在某一方面比不上别人,当然不是一件愉快的事。但若再逼他,他只有是更沮丧而已,退而求其次,让他成为一个守本分而有信心的快乐人,实比让他成为一个压抑、自卑的人要好得多。因而家长要根据孩子的实际情况,指导他制订切实可行的计划,使其学习成绩逐步提高,让孩子从中体味学习的兴趣,增强自信心,这无论是对当前的学习,还是对将来的处世做人都极有好处。实事求是,是为人之道,也是家教之道。
四、家长的榜样作用
常言说:“身教重于言教。”我们很难想象一个不爱学习的家长,其子女会有学习兴趣。其实,在工余时间,家长钻研业务,或通过读书,看报等途径不断提高自己的文化水平不仅有益于自己,同时也有益于孩子。这不仅可以丰富自己的知识储备,适应越来越激烈的社会竞争,同时也给家庭营造了一种好学、向上的气氛,为孩子的学习带来动力。试想,在一个天天行酒令、日日设牌局的家庭中,孩子怎么能够成才?
五、创造一个民主、和谐、向上的家庭氛围
孩子进行了高中阶段,逐步有了自己的思想和主见。这时他们希望家长能成为自己的知心朋友,而不是“教教官”民主、和谐的家庭气氛会激励孩子的向上心理。这对一个人的潜能和创造力的发挥具有十分重要的意义。若让孩子整天生活在枯燥泛味、责骂不休的家庭里,只会滋长压抑、悲观等消极情绪,何谈专心致志地学习?