为进一步落实家校社协同育人，激发广大家长参与学校工作的积极性，使家长对学校的教育教学有更直接的感受和参与。南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河小学）于本学期正式启动家长驻校办公常态化模式，每两名家长为一组，利用半天时间进驻学校，参与学校日常管理的全过程。

站好护导岗，守卫学生平安

早上8：00，驻校办公的家长们早早来到校门口，主动参与护导，迎接孩子们有序进入校园，为孩子们守好入校平安门。

进班听课，聚焦课堂

8：20家长开始进入班级听课。老师们在“童心课堂”教学理念下，激趣导入，启发学生探究、思考，让学生成为课堂学习的主人。高效、快乐的课堂气氛给家长们留下了深刻的印象。

家校沟通，互相了解

家长和学校领导、班主任、老师们一起交流讨论驻校办公中的收获以及相关的建议，大家都觉得家长驻校活动非常有意义。活动有利于家长及时了解掌握孩子的学习情况，了解学校的运作，使家长今后能够更好的配合好老师的工作，家校携手用心陪伴，共同培育学生健康成长。

参与课间，乐在其中

9：50家长们来到操场，观摩学生们的花样跳绳、跑操等特色课间活动。看到孩子们锻炼身体的热情，家长也情不自禁的参与其中。勇于挑战的运动精神，充分锻炼了学生的身体，并在运动中得到快乐。

志愿服务，共促成长

家长在学校主动参与学校给学生送餐工作。看！由家长、老师、后勤工作人员组成的送餐队伍开启了火车运货模式。这趟火车串起了家校，最终把温暖送到孩子的手中。

共进午餐，“食”全“食”美

11：50家长们走进餐厅，观看食堂明厨亮灶工作流程，亲自品尝学校午餐。家长们对学校的食品安全、营养均衡、饭餐质量和口味纷纷表示满意。

翻开崂山区汉河小学家长驻校办公记录本，一条条认真、诚挚的记录满载着驻校家长们对学校多年来工作的认可，记录着学校工作一个又一个踏实的脚印。　

多年来，学校一直重视“家、校、社”协同育人工作。在李兆奇校长的指导下，学生处和家委会统筹安排家长轮流驻校办公，全流程参与学校一日工作，拉近了家长和学校之间的距离，提升了家长关注学校、参与学校活动的积极性，融洽了家校关系，优化了家校工作，也体现出崂山区汉河小学开放包容的办学精神。在今后的工作中，学校将进一步改进家长驻校办公机制，为崂山区汉河小学“启新航 谱新篇”的未来发展注入新的动力。