为了进一步优化学校育人环境，提升家校社合作育人力量，促进学生们的健康成长，办好家长满意的学校，莱西市杭州路小学结合本校实际情况，实行家长驻校日活动方案，让家长有序、有组织、分期分批地参与学校教育教学管理中来。通过组织各级家长参与学校教育活动，真正提高家长教育素养，促进家校共育。

【家长驻校工作】

细微之处见真章。在活动开展时，驻校家长们合理安排，按时到岗，积极参加学校升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、值日护校等活动，认真督查学校教师上课、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患等，并做好相关的活动记录，发现问题及时反馈，共同为学校孩子们的快乐学习、健康成长保驾护航。

【家长驻校感悟】

感悟一：通过参与一天的驻校活动，我发现老师们非常认真细致，比如在跳绳过程中，老师时刻提醒孩子注意安全；学校管理井然有序；老师们对班级管理认真负责，态度严谨，细心了解学生的实际情况，因材施教，对孩子耐心教育，表扬孩子很到位。

感悟二：今天有幸参加了杭小的一次驻校活动，很自豪。在例行驻校安全检查时，我发现长椅的螺丝松动这一安全隐患，我向相关老师反映了这一情况，没想到接待老师马上拍照向学校反映，学校立刻安排维修人员解决这一问题。这一迅速解决问题以及认真听取家长意见的工作态度让我更加放心将孩子送到这里，我的选择是正确的，为杭小点赞。

感悟三：在今天的驻校活动中，我走进了班级听课，再次和孩子们一起感受到了学习的乐趣。老师们授课有条理、有重点，对孩子们既热情又严格，当看到孩子们渴望获得知识的眼神以及老师与孩子们的课堂互动时，我不由地想起“教师是人类灵魂的工程师”这句话，内心对老师的敬意又多了几分。

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【家长驻校延伸】

上行下效，家长参加学校驻校活动，为学校提供志愿服务时，其实潜移默化中也对学生进行了德育，学生们内心里也会种下志愿和服务的种子，积极主动地去帮助他人。

2023年4月，青岛市统筹推进美德青岛和信用青岛建设现场推进会在莱西市召开，莱西市杭州路小学承担了教育系统现场，这是对杭小德育工作的肯定。杭小恪守“乐学生慧、雅行润德”的办学理念，借力“班级，家委会，网格员，社区居委会”，创新德学信评价办法和对象，确定师生及家庭的德学积分和等级评定，实现了“德、学、评”一致性和一体化。

我见青山多妩媚，料青山见我应如是。学校所开展的一切工作，目的是为了促进学生们的健康成长。而家长驻校活动活动的开展，能让家长真正感受学校为学生的美好未来所做的努力，使家长真真切切地感觉到自己就是学校中的一员，从内心认可学校，有效地提高家长满意度，以积极正确的心态参与学校管理。家长对学校工作的满意，也进一步推进了社会的和谐与稳定，为莱西的蓬勃发展贡献出一份力量。