上小学五年级前， 我的数学成绩在班里一直处于中游偏下，通常是简单的试题可以考个优秀，中等的七八十分， 甚至还有刚及格的时候。我的语文成绩不错，这显得我“偏科” 特别严重。可不管我怎么“恶补”数学都无济于事， 妈妈也因此急得如热锅上的蚂蚁。但这一切，在我五年级的时候悄然改变了。

不知道为什么， 就好像脑子开了窍，我突然爱上了数学， 每天最期盼的就是数学课，数学老师不来就觉得心里空空的。我自告奋勇买了一本练习册，每天坚持练习，把错题抄在本子上。以前一做数学题我就头疼，现在不做还难受哩！第一次单元测试，我得了A，开心得手舞足蹈。

回到家， 我高兴地告诉妈妈这个消息，但她并没有表现出多高兴，反而严肃地问： “那九分扣哪了？”“都是基础题，两个两分的，五个一分的。”“告诉你多少次了，审题时要注意， 别再马虎， 就是不听！基础题本来就不该出错！”被数落了一顿的我瞬间就高兴不起来了。有一道题出错确实是马虎造成的，可妈妈也不能在我兴高采烈的时候泼我一头冷水吧！明明已经有了进步，得不到表扬就算了，还要被妈妈批评。

好吧， 反正每次考试都这样， 我忍了！ 可是这个周六，我刚把眼睛睁开，妈妈又想起了数学老师在开家长会时说的一句话，急急忙忙把我拎起来问：“上个学期我给你买的《口算天天练》和《应用题》做完了吗？”我迷迷糊糊地说：“做了一大半。”妈妈顿时火冒三丈：“为什么不做完？你知不知道你们数学老师说了要多做题，计算是首位， 是基础，像你这次考试不就是因为粗心所以做错了基础计算题吗？！”天哪，我真是冤死了！这次考试一道计算题都没有，而且我粗心出错的那道题是个比较大小的题啊！当我想说什么的时候， 妈妈又说：“你赶紧给我找出来， 马上做！找不出来就在网上找题， 做完以后我检查， 错一道改一百遍，一边写一边数着！” 唉，好端端的早晨，就这么被妈妈破坏了。

我本来是很喜欢数学的， 可是妈妈非要给我定一个硬性指标，认为只有做得多才能学好数学，每当我说有一道题不会时就说我“做题少了”，可是数学好并不一定是因为做题多，而是发自内心地喜欢，如果不喜欢，一切都是白搭。只有自由的学习，才能达到最好的效果。这么简单的道理，妈妈怎么就不明白呢？