2.帮助孩子拓展游戏主题

浩浩妈妈说孩子玩一段时间就不喜欢玩了，一个很重要的原因就是孩子的游戏没有得到进一步拓展。在幼儿园里，有时孩子会因为游戏的不断深入，某个主题的搭建能持续一个月甚至更长时间。家长可以试着结合孩子最近感兴趣的事物和生活经验，引导他更深入地开展游戏。比如，孩子最近对桥梁很感兴趣，家长可以趁机启发他来当 “小小桥梁师”，试试用家里的玩具造一座大桥。搭建之前，家长可以先让他欣赏不同桥梁的图片，启发他结合生活经验发挥想象力和创造力，从而搭建出高架桥、立交桥、跨海大桥、吊桥等各式各样的桥梁。家长还可以适时提出一些挑战性的问题，帮孩子丰富和拓展游戏情节。

3.成为孩子的游戏伙伴

尽管独生子女在家缺乏同伴，但不要忘了家长也可以成为孩子很好的玩伴。在搭建的过程中，家长可以试着和他讨论搭建什么样的建筑，并帮忙把他的想法记录下来，然后进行分工。当遇到作品倒塌时，可以共同讨论、分析原因，商量改进办法。比如，在搭高楼时，已经建到第二层，可楼房突然向一侧倾斜下来。这时家长可以把问题抛出来：“这是怎么回事？为什么会倒塌？”然后和孩子一起分析原因，继而找出解决办法。这样，孩子在遇到问题时，既通过与他人交流提高了人际交往能力，又充分体会到与人合作的快乐。

当然，除了做到以上几点外，家长在游戏过程中对孩子及时、恰当的鼓励也是十分必要的。如此，才能让孩子更有信心、更有动力将游戏进行下去。