这天，妈妈早早下班来到学校接小宇放学。下课铃响后，小宇和几个男同学肩并肩往外走，边走边讨论着什么。走出校门后，妈妈问：“刚才跟同学聊什么呢？”

“今天下午，我们和五年级的学生一起上体育课，课上一个女同学突然大哭，她的裤子后面全是血，把我们吓坏了。但老师看到后并没有大惊小怪，而是微笑着把她带到办公室去了。大家刚才在讨论，那个女孩为什么会流血。”

妈妈有些哭笑不得，回应道：“你们现在还小，这不是你们该讨论的。”

听到妈妈这样说，小宇撇了撇嘴，还想问点儿什么却没问出口。过了一会儿，他终究没忍住，小心翼翼地问道：“妈妈，您说那个女生为什么会流血呢？我隐约听到老师说‘月经’，月经是什么？我们男孩子也会来月经吗？”

小宇直白的提问，让妈妈一时有些尴尬。她来不及思考，顺口说道：“男孩跟女孩能一样吗？你还小，等你长大就知道了。以后不要问这些不要脸的事情了。”

“哦……”小宇嘴上答应着，心里却更好奇了：为什么这些事是不要脸的呢？

受中国传统文化的影响，大多数父母对性的问题总是讳莫如深，更别提跟孩子谈这方面的事情了。然而，当孩子长到10多岁时，他们的生理和心理都会发生变化。对于这些变化，孩子通常会茫然无措，他们急于想问个为什么。在案例中，小宇就是这样，他不明白女孩子为什么会来月经，当他向妈妈提出自己的疑问时，却得到了“别问这些不要脸的事”这一回答。小宇妈妈的这一言行十分不妥。

一方面，父母脱口而出的一句“别问这些不要脸的事”，并未正面解答孩子的疑惑。当孩子的性知识还是一张白纸的时候，“第一次”涂抹的颜色非常重要。如果父母不能教授孩子正确的性知识，无法满足孩子的好奇心，他很可能会寻找其他渠道，如和小伙伴一起交流、上网搜索等，也许会从中获取不科学、不健康的性知识。这些不健康的知识会误导孩子，导致孩子走上歧途。因此，对孩子进行性知识的科普和教育非常重要。

另一方面，父母将与性有关的问题定义为“不要脸的事”，这种态度容易让孩子把性与不好，甚至是“坏”联系起来。如此一来，面对“性”问题，孩子便会因害怕父母认为自己是坏孩子而不敢向父母求助，即使父母主动关心，他们也会本能地予以回避，这就导致孩子性知识的匮乏。值得一提的是，性侵儿童案件频发，其原因之一就是性教育的缺失。因而，加强孩子性教育刻不容缓。

事实上，当孩子主动询问性知识，如女孩为什么没有“小弟弟”，或女孩为什么来例假时，父母就该着手孩子的性教育了。具体该如何做呢？

首先，父母要端正态度，转变观念，以平常心对待孩子的提问，不回避、不敷衍，保持开放的态度，以科学的、易于孩子接受的方式为其解答。其次，关于孩子的性教育，父母可以制订一些计划，比如什么时候教导孩子，由谁来教导，采用什么方式进行，等等。最重要的是，父母要不时地向孩子澄清网络上那些错误的性知识，确保孩子可以正确了解身体成长、生命诞生的相关知识。