作为一名家长，我深刻的感受到自己要面对的压力不仅仅是让孩子吃饱、喝足、穿暖那么简单，每一个孩子都是父母的宝贝，是一个家庭的希望，让孩子健康快乐的成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。

相信有很多家长和我一样读过好多该如何教育好孩子的名言、优秀学生成长经历、也看过许多教育专家座谈，正因为这样看的越多我愈发迷茫，那我的孩子该如何来教育呢？总感觉方法不对，直到读了王新强老师在班级群里发布的第一篇新强说家教，他说道：家庭是孩子最早的课堂，父母是孩子的第一任老师，如果家长不称职，对孩子一生来说，将是毁灭性的灾难。孩子来到这个世界上，一切初始的认识都来自于父母的言传身教，家庭在孩子身上留下了深深的“烙印”！王老师的话让我恍然大悟，是呀，教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学，如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么这种教育，不过是金玉其外。

王新强老师是本学期孩子的新班主任，说实话刚开始我是有顾虑的比如：这位老师有经验吗？这位老师教育能力强吗？这位老师负责吗？这位老师孩子会喜欢吗？换老师会不会对孩子有影响？开学的前一天我和孩子接到了王老师的电话，电话里王老师先像朋友一样做了自我介绍语气非常温和，缓解了孩子对这次谈话的紧张，然后非常详细有耐心的讲解了新班级卫生区域的划分，让孩子根据班级同学实际情况先暂时分组，后期帮助一起调整。（孩子担任班级卫生委员）

  由于当天有事带孩子在外边，所以回到家完成任务时间就挺晚了，当时孩子心里是愧疚的，看到王老师回复，孩子回过头严肃的对我说：“妈妈，这一份儿书写我不太满意，明天到学校我再重新写一份工整的交给老师！”这一刻我感受到了班级小干部的那种责任心，后来读到新强说家教第八篇：对孩子的优点睁大眼睛多赞美，对于缺点闭上眼睛装作没看见，坚持半年后，看看孩子的变化!又让我回想起王老师的那一次回复，没有责备超时完成任务，没有批评字迹不工整，反而说了一声：好，辛苦了！明天到校咱们再商量。是王老师的这一说话方式让孩子由惭愧变为了自信且有责任。

  开学的第二周和孩子聊天跟我说：“妈妈，我就感觉新老师有种魔力，牵引着我喜欢上课，而且我现在上课回答问题很积极（之前孩子课堂上顾虑比较多，课堂老师提问想举手又怕说错），我们王老师说回答错了没关系，这样才能证实我们有没有学会，学牢固呀！通过这件事也让我理解了新强说家教中的第五十篇：孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们！

  慢慢的每天睡前读新强说家教成为了我的习惯，每次抄写也成为了自己精神的升华，而且每一次读都会有不同不同的体悟。曾骄傲的跟办公室同时炫耀：我们孩子的班主任在负责教调皮孩子的同时还会教着我们这群不省心的家长如何教育孩子、与孩子沟通等问题。当然新强说家教我也会分享给她们并一起交流。

  通过这段时间对新强说家教的学习我有了以下感悟，并要求自己做到：

一、尊重人格、维护尊严

  作为父母应尊重孩子的个性与人格和孩子做朋友，从语言上应该尊重孩子，以朋友的方式倾听孩子的诉说，及时与孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐，及时与孩子沟通，对不足和过错，不在外面随意评论，这样孩子会觉得很没面子而对父母产生反感。相反，单独在没有人的情况下进行说明与教育，更有利于孩子的改进。

二、减少职责、少下命令

  过多的要求和乱下命令，不但会让孩子产生压力，还会激增孩子的逆反心理。无论学习上，生活上以朋友的身份帮助孩子养成良好的习惯，拉近和孩子之间的距离，倾听所想，减少指责，不施加压力。

三、注重孩子的感受、多鼓励

  减少对同一件事情的唠叨，现在的孩子逆反心理严重，说的次数多了定会激起对着干的情况，所以要注重孩子的感受。

感恩遇到王老师，感恩王老师分享的新强说家教，我感觉新强说家教同样也可以运用到我们日常的工作中比如就像王老师所说：成功不在于坚持多久，而是在于你能否继续坚持。成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默积淀的过程。积淀的过程需要坚持，此时的寂寞，你能坚持下来就会看到奇迹。