父母是孩子的第一任老师，家庭教育是教育人的起点和基点。 为构建新型家庭、社会、学校三位一体的合力育人体系，切实履行学校教育的主导和主体功能，2023年4月7日，青岛大学附属实验学校（崂山三中）开展家庭教育课程观摩研讨活动，班主任全程参加了本次会议。会议议程分成三部分：1.授课观摩2.专家点评3.交流研讨。

班主任老师是家庭教育的直接参与者，通过授课观摩，老师们对“五步教学法”有了更直观的体验，清晰了授课步骤。专家的点评让老师们进一步清晰了各环节的设置，以及专家导课视频的应用方法。

最后，老师们结合自己的家庭教育实践经验，针对本次观摩学习充分表达了自己的观点。

以下是部分教师的观摩体会。

家庭教育是一门大学问，家庭教育是孩子健康成长的土壤。通过观摩学习，从教师和家长的双重身份上认识了自己的不足。这次的观摩课程给了我很多启发，对于跟孩子学生沟通有了更多思考。以后要学习多请教多实践，总结更好的方法来促进。   ——孙秀磊

五步教学法获益匪浅，学校教育离不开家长的配合，有了家长的配合我们的工作才能更好地开展，我们教师只是课堂的组织者，家长才是问题的真正解决者。 ——高献茹

父母是孩子的第一任老师，家庭教育的重要性不言而喻。“五步教学法”给了班主任一个很好的学习机会，让我们工作有方法。   ——于璀

孩子是每一个家庭的礼物，也是全社会共同的财富。孩子的健康成长，牵动家长、学校与社会各界的心，五步教学法给与我启迪，让我收获满满。  ——焦迪

作为一名教师通过培训，进修等多种方式不断学习及研讨增长教庭教育知识，提高自身素质。面对不同的家庭问题敢于、善于大胆革新教庭教育教学方法，采取灵活多样的教学方式进行教庭教育授课，课上积极关注学生反馈情况，课后并与他人积极研讨进行反思，不断优化课堂教庭教育教学，努力提高自身教学能力。 ——陈会超

通过这次观摩课的学习，使我有很多收获，使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础，学校教育要与家庭教育互动，只有家校互动才能更有利于教育。现在的孩子成长发育速度很快，此刻的信息技术也发展迅速，教育模式更加多样化，这给家庭教育和学校教育带来了很大压力。因此，怎样把压力转化为动力，就需要我们老师和家长不断地提高对家庭教育重要性的认识，并以实际行动来做好家庭教育工作。 ——代萌

家庭教育是父母以及家人通过自己的言传身教，是家人对孩子一生的教育和影响。家庭教育是每一个人来到这这世界上，所接受的第一份教育，它是人类接受所有各种种类的教育之首，更是基础。要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果，因此通过统一组织、专家引领、家长研讨的方式统一开设家庭教育课是很有必要的。——姜含笑

我相信在今后工作中我定将所见所学，与我自己的教学融合好，让教学不断创新。我相信我一定会进步，一定能够创没一个好的教学环境，联合家长，学校,社会同同建设好家校社的教育衔接，认真对待每一个孩子，爱每个孩子，为孩子的教育负责，真正做到用家长的心态来做教师，关爱每一个孩子，让教育产生温度。为孩子们创设个美好的明天！——申梦洁

听了专家和老师讲的五步教学法，我受益匪浅，五步是一个紧密联系的有机整体，不可截然分开，前一步为后一步打下基础、创造条件，后一步是在前一步基础上的发展与拓展，层层推进，实用高效。——纪晓闻

加强家庭教育指导，让学校、家庭、社会产生“同频共振”，才更利于孩子成长。本次家庭教育课程观摩学习，规范了家庭教育指导课的操作规程，提升了教师的家庭教育指导的技能，为今后的家校沟工作通提供了更有利的支持。做专业、智慧班主任，我们一直在学习、在努力！